Тема: програмування у середовищі Сode Combat у процесі гри.

Мета:

• засвоїти відомості з основ алгоритмізації та програмування;
• ознайомитися з програмою Code Combat;
• розвинути логічне мислення, пам'ять, увагу, комп’ютерну грамотність;
• викликати зацікавленість до вивчення курсу інформатики.

• має уявлення про:
  • комп'ютерну програму code combat, її структуру;
  • поняття алгоритму та його виконавця;
  • середовище програмування;
  • порядок виконання вказівок;
  • пошук пропущених дій у знайомій послідовності;
• формулює речення з логічним слідуванням;
• розрізняє завідомо хибні фрази;
• називає протилежні за змістом твердження;
• розуміє запис алгоритмів у вигляді блоків;
• yміє:
  • виконувати і складати прості алгоритми;
  • визначати правильний порядок подання вказівок;
  • знаходити пропущену вказівку у знайомій послідовності;
  • встановлювати істтинність простого висловлювання.

1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.
3. Інструктаж з ТБ.
4. Вивчення нового матеріалу.
5. Фізкульт хвилинка.
6. Вироблення практичних навичок.
7. Підбиття підсумків уроку.
8. Домашнє завдання.

• 3 логічні гри;
• 3 комп'ютерні гри;
• 3 частини комп'ютера;
• 3 речі, які програміст зазвичай має при собі;
• 3 навчальні предмети, що будуть у нагоді програмісту;
• дії, які потрібно зробити, щоб пришити ґудзик;
• дії, які потрібно зробити, щоб зварити борщ.

1. Увімкнути комп’ютер, якщо його вимкнено.
2. Відкрити вікно браузера, якщо його не відкрито.
3. Перейти за посиланням codecombat.com.



4. Зареєструватися, клацнувши на кнопці з відповідним написом:
   • або Я викладач — див. ілюстрації 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 без коментарів.
   • або Я батько;
   • або Я учень — див. ілюстрований опис нижче.
   Якщо вам попередньо надано код класу, ввести його у поле введення у лівому верхньому куті вікна браузера і натиснути кнопку з написом Вперед. На поданій нижче ілюстрації код — це RockPanSilly, отриманий після створення класу вчителем згідно з останньою ілюстрацією дій учителя. Інакше (наприклад, при попередньому самостійному ознайомленні) натиснути кнопку з написом Грати зараз.
   

   Внести дані у поля введення, записати їх і клацнути на кнопці з написом Створити обліківку.

   

   Вибрати образ свого першого героя і клацнути на кнопці з написом Далі.

   

   Отримати повідомлення про створення облікового запису.



5. Розпочати гру, клацнувши на кнопці з однойменною назвою, і отримати такий вигляд сторінки (подано двома зображеннями).





6. Клацнути на кнопці з написом Старт для завантаження гри і отримання такого вигляду сторінки. Жовта стрілка з лівого краю вікна вказує на червоний прапорець, на якому потрібно клацнути мишею, щоб розпочати гру.



7. Клацнути на кнопці з написом Відео для отримання доступу до відео з описом базового синтаксису. Пояснення подано анґлійською мовою, тому його перегляд доцільний найефективніший при наявності відповідних знань і навичок в учнів. Інакше вчитель повинен робити переклад кожного речення. Відео з описом циклів while і змінних будуть доступні лише після гри. Для повернення до попереднього стану клацнути на кнопці з білим хрестиком на червоному тлі.



8. Клацнути мишею на червоному прапорці, розташованому найлівіше, щоб отримати вікно такого вигляду.

   

   Ознайомитися з описом змісту першого рівня і клацнути мишею на кнопці з написом Грати.

9. "Взути героя":

   • або клацнути мишею на зображенні "простих черевиків" (на нього вказує жовта стрілка на зображенні знизу);

   • або клацнути мишею на кнопці з написом Одягнути.

   

10. Ознайомитися з переліком вказівок (у правій частині вікна), які стають досяжними після "взування". Клацнути мишею на кнопці з написом Грати.



11. Ознайомитися з умовою завдання рівня 1, розташованою праворуч у вікні браузера: потрібно пройти коридором та підібрати самоцвіт, не зачепивши сині шипи. Клацнути мишею на кнопці з написом Розпочати рівень.



12. Отримати вікно програми такого вигляду:
    • у верхньому правому кутку клавіші керування вікном;
    • ліворуч розташована ігрова зона з ігровим персонажем;
    • праворуч угорі панель вказівок.
    • праворуч внизу панель з переліком допустимих вказівок, при наведенні вказівника миші на які спливає підказка.





13. На панелі вказівок дописати необхідні вказівки, щоб отримати такий текст:

    hero.moveRight()
    hero.moveDown()
    hero.moveRight()

14. Клацнути мишкою на кнопці з написом Виконати і отримати таке вікно. При хибному алгоритмі ігрове поле почервоніє, що є вказівкою виправити вказівки і повторити виконання алгоритму.



15. Клацнути мишкою на кнопці з написом Готово і отримати таке вікно.



16. Клацнути мишкою на кнопці з написом Вперед і отримати таке вікно.



17. Клацнути мишкою на кнопці з написом Наступний рівень і отримати таке вікно.

Отриманий після останнього кроку стан гри аналогічний тому, що був на початку виконання пункту 9. Далі потрібно діяти аналогічно крокам 9-16. З кожним наступним рівнем складність завдань зростатиме. Але на наступний рівень можна перейти лише після успішного завершиення попереднього.

5. Фізкульт хвилинка
6. Вироблення практичних навичок

Самостійно пройти рівні 2-4 Сode Combat.

7. Підбиття підсумків уроку

1. Сьогодні на уроці я дізнався...
2. Сьогодні на уроці я навчився...
3. Сьогодні на уроці я намагався...
4. Найкраще мені вдалося...

• працювали недостатньо старанно — руки вгору;
• працювали добре — руки до плечей;
• працювали чудово — аплодуємо.

Текст упорядкувала Мотилькова Зінаїда Олександрівна, учителька середньої І-ІІІ ступенів школи № 168 Оболонського району міста Києва, під час виконання випускної роботи на курсах підвищення кваліфікації.