Тема: проектування та створення комп'ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження з профорієнтації.

Мета: навчитися  проектувати та створювати комп'ютерні публікації для подання результатів  самостійного дослідження з профорієнтації.

Учень:

• має уявлення про особливості роботи з графічними і текстовими об’єктами під час створення публікацій;
• описує і пояснює особливості роботи з текстовими і графічними об’єктами під час створення публікацій;
• подає приклади програмних засобів створення комп’ютерних публікацій;
• уміє:
  • виконувати основні операції над об’єктами в середовищі підготовки комп’ютерних публікацій;
  • створювати зв’язки між об’єктами публікації.

Обладнання: ПК з встановленими ОС і редактором публікацій Scribus, (дана) інструкція.

План уроку

1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.
3. Інструктаж з ТБ.
4. Вироблення умінь і навичок.
5. Підбиття підсумків уроку.
6. Домашнє завдання.

Хід уроку

1. Організаційний момент
Вітання з класом, перевірка присутності. Перевірка виконання домашнього завдання.

2. Актуалізація опорних знань

1. Що таке комп'ютерна публікація?
2. Назвіть основні види комп'ютерної публікації.
3. Назвіть приклади  публікацій.
4. Назвіть засоби створення публікацій.
5. Яким є формат збереження публікацій?
6. Поясніть, як вставити зображення у публікацію?
7. Поясніть, як вводити текст та здійснювати його форматування у публікації?

3. Інструктаж з ТБ
4. Вироблення умінь та навичок

• завантаження й ознайомлення з попередньо створеним шаблоном редактора публікацій Scribus;
• самостійне дослідження з профорієнтації;
• створення публікації з шаблону, за результатами власного дослідження з профорієнтації.

• або натиснути кнопку на панелі інструментів;
• або натиснути клавіші Ctrl + O;
• або використати вказівкою меню Файл / Открыть (Файл / Відкрити).

Ознайомитися з шаблоном публікації. Він складається з основи публікації (сторінки 1 i 2) та текстових додатків (сторінка 3).

Провести самостійне дослідження з профорієнтації:

• на сайті www.jobs.ua/ukr/tests, у рубриці «Тести online, профтестування» пройти тестування за методикою «Карта интересів А.Е.Голомштока, модификация Г.В.Резапкиной»
• на сайті trud.gov.ua/control/uk/publish/category?cat_id=39165 пройти тестування за методиками «Диференційно-діагностичного опитувальника Е.А.Клімова» та «Визначення професійної спрямованості Д.Голланда».

• навести вказівник миші на потрібне поле;
• натиснути праву кнопку миші;
• у контексному меню вибрати Изменить текст (Змінити текст);
  


• у вікні редактора тексту Story Editor записати результати індивідуального дослідження;
  


• для зміни кольору тексту виділити цей текст і обрати необхідний колір у випадному списку;
  


• для заповнення текстових розділів публікації вибрати з додатків інформацію відповідно до вимог кожного блоку з урахуванням результів індивідуального дослідження (завдання подано жовтим кольором у полях публікації);
  

Редагування блоків малюнків здійснити таким чином:

• знайти у шаблоні публікації розділи для зображень, які позначено таким чином:
  


• для вставлення зображення навести вказівник миші на потрібний розділ, натиснути праву кнопку миші, і в контексному меню обрати Вставить изображение (Вставити зображення)
  


• у вікні діалогу вибрати зображення з архіву і натиснути кнопку ОК
  


• для редагування зображення навести вказівник миші на зображення, натиснути праву кнопку миші і в контексному меню обрати вказівку Вписать изображение в блок (Вписати зображення у блок)
  


• активувати потрібний блок наведенням вказівника й натисканням лівої кнопки миші і скоригувати розміри блоку зображення стисканням/ростягуванням;
  

Видалити сторінку додатків: за допомогою вказівки меню Страница / Удалить (Сторінка / Видалити)

викликати вікно діалогу Удаление страниц (Видалення сторінок), у якому вибрати сторінку для видалення і натиснути кнопку ОК.

Виправити помилки у публікації: скористатися вказівкою меню Файл / Просмотреть печать (Файл / Переглянути друк)

або натиснути клавіші Ctrl + Alt + P. Якщо є помилки в роботі,

скоригувати розташування тексту й зображень та зробити повторну перевірку.

Зберегти публікацію після всіх виправлень під назвою Ваше прізвище у теку, вказану вчителем, використавши вказівку Сохранить как...

або натиснувши клавіші Ctrl + Shift + S. Повідомити вчителя про завершення роботи.

5. Підбиття підсумків уроку
Виставлення оцінок.

6. Домашнє завдання
Створити свою візитку за шаблоном з редактора публікацій (використати вказівку меню Файл / Создать из шаблона і вибрати Визитные карточки).

Текст упорядкувала Нікітіна Марія Ігорівна, вчитель спеціалізованої школи № 96 імені Антонова Святошинського району міста Києва, під час виконання випускної роботи на курсах підвищення кваліфікації з 15.09.2014 по 03.10.2014.